作者：陈光元

本书是内江师范学院与内江市第十小学校共同编写的关于内江市第十小学校办学理念、办学特色以及校园文化建设、特色课程建设的探索与实践的著作。内江市第十小学校是全国艺术教育先进单位、全国科技教育示范学校、四川省艺术特色学校、四川省校园文化建设典范学校。本书是对内江市第十小学校办学和教育教学经验的总结，介绍了其发展基础、优势和方向，及其深化教育教学改革、优化教育资源、强化素质教育，在教会学生学会做人、学会学习、学会创造方面的具有针对性和操作性的做法，可供其他类似学校借鉴。

作者：许立红 高源

本书研究小学英语教师的效能和课堂教学的有效性，旨在通过以“国培项目”为基础的实证研究，探讨提高教学效率和教师效能的有效方法，推进农村小学英语教学的可持续发展。理论与案例部分大约各占一半。理论部分由师范学院教师参加编写，教学案例和实证调查与分析部分由参加2014“国培项目”的农村小学英语教师完成。本书的突出实证调查，结合数据分析，理论联系实际，可作为各级小学英语教师培训教材或参考资料。

作者：王顺洪

高校机关是高校管理的核心组成，促进高校机关工作能力建设是促进高校事业快速发展、促进和谐校园建设、促进人才培养的内在条件。如何不断提升机关管理工作水平这一重要的高校“软实力”，是国内外高校普遍面临的一个重要课题。本案例集通过西南交通大学组织机关工作人员参与创新奖、质量奖、服务奖、育人奖四个奖项的评选，探索如何有效提高机关各部门及其工作人员的工作积极性，激励机关各部门及其工作人员更好地总结在创新工作思路、提高工作质量、提升服务水平等方面的经验，扎实推进学习型、创新型、服务型、廉洁型、效能型机关建设。本案例集是西南交大机关工作的经验总结，可对其他高校和其他行政单位带来一定的参考和借鉴之处。