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扇三角洲高频层序界面的形成机理及地层对比模式
作者:张锐 任来义 马芳侠 贺永红
本书系统总结了扇三角洲环境高频层序界面特征的变化规律,分析了自旋回因素和异旋回因素对扇三角洲环境高频层序界面形成与发育的控制作用,并分析了自旋回作用与异旋回作用的区别与联系。针对目前扇三角洲地层对比中所存在的难题,建立了扇三角洲不同相带的小层、单层级别的地层对比模式。
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襄阳市浓香型白酒窖泥微生物多样性研究
作者:湖北文理学院智微园大学生科技服务团
本书是学术著作,共7章,主要内容包括白酒窖泥微生物多样性研究方法及进展,基于Miseq高通量测序技术古襄阳酒窖泥细菌多样性评价,丢糟窖窖泥细菌多样性评价,退化和正常窖泥微生物多样性的比较分析,基于DGGE的窖泥细菌与乳酸菌多样性研究,浓香型白酒窖泥中乳酸菌的分离及其在柑橘酒中的应用,古襄阳浓香型白酒窖泥中乳酸菌分离株目录。本书的出版,可以为湖北乃至华中地区科研院所、高校和生产企业研究人员进行浓香型白酒窖泥微生物多样性研究和生产提供指导。
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地球翻转 ──地球最大的非稳态运动现象探索
作者:常健民, 著
本书为地质学方面的通俗读物。运用中华易学文化智慧中的思维方法,结合航天动力学理论,从古气候变化、冰冻森林、猛犸、古地图和金字塔等一些实际资料和客观现象方面分析,解释,探索,提出地球除了有稳态运动的公转和自转,还存在非稳态的翻转运动。本书观点独特,作为一种贪多,一定程度上突破传统地质学的认知。
图书分类
Book classification- 本书通过整合文献的部分相关内容,以科普的视角介绍了高等院校中物理教育的相关问题,其内容涉及物理教育概述,科普概述,物理教育中的科普属性和科普在物理教育中的作用,物理(实验)课程在科学道德层面、科学精神层面等的科普意义,物理教育中的科普实践形式与物理(实验)课程中的科普实践形式。
- 总 序
特色专业是指充分体现学校办学定位,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,并获得社会认同,具有较高社会声誉的专业。特色专业是经过长期建设形成的,是学校办学优势和办学特色的集中体现。2010年7月,楚雄师范学院物理学(师范类)专业被批准为第六批国家特色专业建设点。这套教材就是楚雄师范学院物理与电子科学学院在建设国家特色物理学(师...查看更多
- 第一章 物理教育
高等院校中的物理教育是高等教育的重要组成部分。因此,本章将从高等教育入手,概述物理教育。
第一节 高等教育
什么是高等教育?在这里我们作一简单介绍[16]。
一、大学的发展历程、定义与性质
谈到高等教育,一定与大学分不开。现代大学概念,来自英文University,指聚集在特定地点传播和吸收各个领域高深知识的一 群人的团体。“univ...查看更多
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第一章 物理教育 1
第一节 高等教育 1
第二节 物理教育 19
第三节 物理课程教学基本要求 27
第四节 物理实验课程教学基本要求 36
第二章 科普概述 41
第一节 科普学理论 41
第二节 高等院校科普 55
第三章 物理教育与科普的关系 59
第一节 物理教育的科普属性 59
第二节 ...查看更多