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图形图像处理PhotoshopCS3作者：何雄飞 刘思慧
《图形图像处理》各章都是首先讲解基础知识，以便为后期的运用、设计、操作做准备。在基础知识讲解的过程中尽量运用实例来帮助学习者理解其功能与作用，并对一些特殊情况作了说明和提示。为了巩固知识，每章后面都准备了一些练习题，以便学习者在课堂上就能掌握最基本的知识点。
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虚幻引擎（UE4）游戏技术基础作者：郭慧，宫海晓，贺杰
本书是普通高等院校数字媒体技术专业核心课程教材，对接职业标准及1+X证书，以“化繁为简、逐个击破”为特点，设计“基础—应用—拓展”的模块化教学项目、以基于满足数字媒体技术专业高级技能型人才需求，按新形态教材理念进行编写，并配备丰富的数字化教学资源。本书主要内容包括：引擎基础、材质基础、灯光基础、地形基础、蓝图基础、综合案例。本书由校企合作双元开发，集新形态、信息化教学为一体，教学内容和现场实际工作紧密结合，并融入课程思政元素，具有内容新、实用性强的特点。本书可用作普通高等院校数字媒体技术专业教材，也可作为游戏开发企业培养新进员工及从业人员技能提升的参考书。
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展示空间设计作者：矫克华
本书对展示设计实践进行了更为理性的思考与总结，对展示设计历史、设计理论、设计程序、设计技巧等方面进行了有益的探索，具有学术的前瞻性、设计实践的实用性、教学的启发性等特点。对提高展示设计师的设计能力和水平，推动文化创意产业发展，具有较大的促进作用和借鉴意义。
图书分类
Book classification- 本书根据“商业空间设计”课程项目化教学的需要，从行业经典案例分析入手，简要介绍了餐饮空间的设计要求及方法，引导学生对餐饮空间设计进行理解与分析。并在本书实训部分以学生作品作为案例，详细展示了项目化课程中餐饮空间的设计流程，能对学生的设计过程起到一定的规范和指导作用。同时，本书也介绍了标识及导向系统在餐饮空间中的应用，使学生理解其与餐饮空间设计的关系，从而更加全面地认识餐饮空间设计。
- 前 言
随着高职教育的迅速发展，为适应新时期高校发展和市场需求，高职学校进行了人才培养模式的改革，以培养应用型人才和适应社会发展的需求。在这一形势下，本书的编写突出项目化课程的特色，注重培养学生的动手和实际操作能力，通过真实项目案例设计来加强技能训练，强化学生实践、自学能力以及独立发现问题、解决问题的能力。
本书在内容安排上，从实际案例分析出发，介绍了餐饮空间...查看更多
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目 录
项目1 餐饮空间设计方法案例分析——星巴克咖啡厅 1
进程1 星巴克的体验设计与餐饮空间设计构思 1
进程2 空间处理要点 7
进程3 设计的基本要求 7
项目2 餐饮空间设计与实训 14
简餐餐厅设计 14
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