作者：张树兴

本书较为详细地介绍了泰国法律制度的起源与发展，并着重介绍了泰国的宪法、刑事法律、民商法、经济法、国际贸易与投资法律、司法制度与诉讼制度等内容。

作者：胡卫东

本书主要以黔东南苗族山林保护法为研究对象，通过对话该地区独具特色的文化背景、地理环境、生活习俗来进行深入而广泛地调查研究，将国家法与习惯法进行比较分析，有较强的指导意义和参考价值。

作者：田志

学校和学生之间的法律关系纷繁复杂，既包括民事法律关系也包括行政法律关系。本文的分析仅限于行政法律关系，并选取相对来说比较典型，同时也是我国目前诉讼中矛盾比较突出的三种行为作为分析的标本。学校颁发学业、学位证书是学校对学生的学习效果的评价，对是否具备获得学习成果证明的条件进行的判断；纪律处分是学校对于学生作出的损益性的惩罚，严重的处分行为可以直接剥夺学生的受教育权；赔偿问题则决定学生的利益受到侵犯能否获得赔偿。因此，从目前法院的审判实践，笔者将高校行政诉讼案件划分为评价之诉、处分之诉、赔偿之诉展开讨论。本书从中国裁判文书网选取部分具有典型意义的高校学生起诉学校的行政诉讼裁判文书进行个案研究，讨论类型化研究理论,介绍了类型化的法学研究思维,从方法论角度区分了个案研究和案例研究，并根据案件的基本情况、学生主张及观点、学校的观点，一、二审法院的裁判结论，分析案件裁决所体现的现行行政诉讼受案范围的法理依据，并提出必须适时拓展行政诉讼受案范围，以制度完善行政诉讼制度。