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    安全明示化管理是对企业内一切看得见摸得着的物品,运用定位、画线、挂标示牌等方法进行统一管理,使现场规范化、标准化,以达到规范员工操作及对现场作业人员提示风险及管控的目的。同时,对现场各种安全生产管理的信息也进行明示化管理,如对各项检查的允许范围、管理流程、人身安全卡控、安全生产运行指标等进行看板管理,方便员工正确迅速地掌握正常与异常情况及执行情况,进行事先预防且及时迅速采相应措施。该书以图文并茂的方式集中展示中国神华集团神朔铁路分公司河东运输段供电专业安全明示化成果。

图书分类

Book classification
  1. 本教材结合当前我国高技能人才培训工作的政策和国家职业技能鉴定的有关规定,依据铁路特有工种接触网工《国家职业标准》、《铁路接触网工职业技能鉴定参考丛书》和铁道部有关技术规章的要求,本着立足当前、着眼长远、瞄准前沿、务求实用的原则进行编写。教材内容包含基础知识、专业理论与技能知识及职业道德知识,满足当前铁路高技能人才考核鉴定和岗位达标的需要。本教材可以作为铁路供电部门高技能人才培训的教材,也可作为铁路...查看更多
  1. 第一单元  基础知识
    项目一  电工和电子基础知识 3
    任务一  直流电路 3
    任务二  交流电 15
    任务三  电磁感应 48
    项目二  力学基础知识 63
    第二单元  专业知识
    项目三  支柱和基础作业 75
    任务一  接触网测量知识 75
    任务二  混凝土的制造 79
    任务三  认识支柱 86
    项目四  支撑、定位装置安装检修 99
    任务一  腕臂支柱装配 99
    任务二  定位装置的检修 105
    任务三  绝缘子的更换 115
    项目五  接触网设备安装检修 127
    任务一  更换承力索和接触线 127
    任务二  更换吊弦 134
    任务三  补偿装置与中心锚结的检修 147
    任务四  分段绝缘器、分相绝缘器的检修 161
    任务五  线岔与电连接的检修 172
    任务六  软横跨的检修 183
    任务七  硬横跨的检修 197
    任务八  隔离开关与避雷器的检修 201
    任务九  锚段和锚段长度确定 211
    项目六  组织施工(检修)及验交 217
    项目七  技术管理 277
    接触网平面图会审纪要 277
    项目八  工具的使用 289
    任务一  万用表、兆欧表的使用 289
    任务二  水准仪、经纬仪的使用 296
    项目九  接触网设备安装检修 298
    任务一  计算软横跨分段长度 298
    任务二  绘制接触网竣工平面图 300
    任务三  组织接触网工程验交 309
    任务四  处理接触网各种复杂故障 313
    任务五  组织更换锚段关节  318
    任务六  故障抢修 320
    项目十  典型故障案例分析 324
    任务一  接触网典型故障案例分析 324
    任务二  高速铁路接触网典型故障案例分析 342
    第三单元  共性规章
    项目十一  安全与检修理论 347
    任务一  接触网安全工作规程 347
    任务二  受力工具、绝缘工具和高空作业 356
    任务三  停电作业 360
    任务四  间接带电作业 363
    任务五  接触网检修工作规程 365
    任务六  《铁路技术规程》(电气化铁路部分) 390
    第四单元  职业道德
    项目十二  职业道德与法律法规 395
    任务一  职业道德基本知识 395
    任务二  职业守则 397
    任务三  劳动安全守则 398
    任务四  相关法律法规知识 399
    参考文献 406

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  2. 为更好地落实“十二五”铁路人才发展规划,强化人才培养和实践锻炼,加快建设一支数量充足、结构合理、素质过硬的电气化铁道技术专业技术人才队伍,尽快满足新疆铁路安全运营对专业技术人才的需要,特结合新疆铁路运营和建设实际,依据铁路接触网工《国家职业标准》《铁路职业技能鉴定参考丛书》和铁道部有关技术规章的要求,本着立足当前、着眼长远、瞄准前沿、务求实用的原则,编写了本套教材。
    本套教材遵循以职业能力为导向,以胜任工作为重点的原则,在教材内容组织上采用项目和任务的形式,加强实践性教学内容,以满足企业对专业技术人才岗位工作能力的要求。书中内容紧扣铁路职业技能鉴定参考丛书《接触网工》,是接触网工取得高一级资格证书不可或缺的学习教材。
    本套教材由新疆铁路高级技术学校组织筹划,采取校企合作的方式,联合乌鲁木齐铁路局供电处及各供电段业务处室的骨干技术力量共同编写,在此对他们的辛苦工作和大力支持,表示衷心感谢!
    由于时间仓促,加之编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请广大读者批评指正。

    编  者
    2014年5月
     
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