作者：罗艳艳, 主编

全书除绪论和附录外共有1 4章，包括生长发育、健康儿童护理、住院患儿的护理、营养与营养紊乱性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、结缔组织疾病患儿的护理、感染性疾病患儿的护理、内分泌及遗传性疾病患儿的护理。

作者：李德鑫 刘裕红 吴敏

本书是高等职业技术教育药学及药品质量管理和工程技术专业课程用书，读者对象为高职药剂相关专业方向学生。全书在2015年版基础上，结合我国新版药典和药剂新工艺新技术，考虑职教学生岗位所需，仅仅围绕药剂生产前的预处理、固体药剂制备、半固体药剂制备、液体药剂制备、无菌药剂制备等职业教育教学目标所需组织内容；内容以项目式展开，加入了项目扩展知识，详细给出了项目实施过程及要求：实践性好，可操作性高，有利于学生动手能力提高和对各种类型药剂特点知识的巩固理解。

作者：李代强

本“学习指导”系列教材作为该学科所使用教材的配套教材，在内容上与教材同步，具有指导教师教学和辅导学生课前、课后学习的功能，能更好地引导学生自主学习，逐渐推进“翻转课堂”等现代职业教育理念的实际应用。本配套教材作为教材的补充，适用于职业教育医药卫生类专业学生在校期间的同步学习，也可作为毕业生迎接执业资格考试的辅导资料。教师在使用时，可根据教学进度，布置课前预习，完成预习目标，达成前提诊断；新课教学后，学生根据知识要点，查漏补缺，完成课后巩固，加深记忆；在此基础上，教师指导学生完成综合练习，启发思路，提高分析问题、解决问题的综合能力。