同类图书

Similar books 换一批
  • 船舶保安意识与职责

    作者:赵传贝

    2010年6月21日至25日在马尼拉召开的各缔约国外交大会上审议通过了《STCW78/10》修正案,并于2012年1月1日正式生效。相比较以往的公约,我们可以发现自美国9.11事件之后,保安培训在国际船舶航运产业中起到了不可忽视的作用,但由于海盗活动猖獗,航运安全受到严重挑战,随着航运经济的日新月异及航运科技的不断发展,公约修正案对海员的培训标准中的保安培训发证提出了新的要求。本课程对船员的保安意识和责任的培训比较有针对性,教材中的练习题能覆盖考试大纲,提高学生通过率。

  • 交通运输法(第二版)

    作者:陈家宏

    本书为高等院校法律类专业教程教材,分为交通运输法概述与具体运输法律制度两大部分,即交通运输法概述、铁路运输法、公路运输法、水路运输法、海商法、民用航空法及多式联运法共计七章。本书具有部门法学的知识性、理论性与专业应用性相结合的特点,既可作为普通高等院校及高等职业技术院校法学专业课程的教材,亦可作为法学硕士(法律硕士)研究生的阅读参考资料,同时还可以作为广大交通运输企业或物流企业从业人员的学习参考书。

  • 城市轨道交通车辆机械检修(中俄文对照版)

    作者:张明康,席振超,吕方方

    本书是中俄文双语专业教材,内容参考轨道交通类国家职业标准及相关法规,基于地铁车辆检修关键工作岗位的作业流程和生产任务编写,包括两大部分:第一部分为城轨轨道交通车辆检修基础,第二部分为城市轨道交通车辆主要部件检修。本书内容主要包括:检修基础知识、检修工艺,城轨车辆六大机械部件(转向架、车体、车门、制动系统、车钩缓冲装置、空调装置)的结构组成、故障分析、部件维护和检修步骤等。本书内容与岗位技能需要紧密结合,将能力培养与技能提升相结合,旨在培养具备城轨车辆检修基础知识、专业知识和实践技能的国际化技术人才。本书内容丰富,实用性强,可作为城市轨道交通类高职院校检修专业的俄文版教材,也可作为其他高等院校、中等职业院校和海外岗位培训教材,还可供“一带一路”沿线采用中国铁路标准的国家的现场工作人员参考。






图书分类

Book classification
  1. LỜI GIỚI THIỆU
    Tháng 11/2001, Hiệu trưởng Trường đại học Giao thông vận tải (Việt Nam) và
    Trường đại học Giao thông Tây Nam (Trung Quốc) đã ký văn bản hợp tác đầu tiên,
    mở ra một giai đoạn...查看更多
  2. LỜI NÓI ĐẦU
    Hệ thống giao thông vận tải là hệ thống kinh tế xã hội phức tạp, là đối tượng
    nghiên cứu và học tập của ngành giao thông vận tải. “Phân tích hệ thống giao thông
    vận tải” đưa ra kiến thức cơ bản về phương pháp phân tích của hệ thống giao thông
    vận tải, là một môn cơ sở của ngành giao thông vận tải.
    Môn học này phần trước mang tầm vĩ mô, phần sau là phương pháp mang tầm
    vi mô, phần giữa dựa trên phân tích tư duy hiện đại của hệ thống, nhận biết công
    nghệ, giải thích, phân tích, miêu tả hệ thống giao thông vận tải, tổng hợp giải quyết
    những vấn đề giao thông vận tải, giúp sinh viên hiểu và nắm vững lý thuyết cơ bản
    về phân tích hệ thống giao thông vận tải. Với phương pháp cơ bản và cách tư duy
    mới môn học giúp sinh viên tiếp thu kiến thức cơ bản về tư duy hệ thống, hình thành
    năng lực phân tích hệ thống để giải quyết những vấn đề của giao thông vận tải. Đây
    là môn học “đi đầu” trong chuyên ngành tìm hiểu về giao thông vận tải.
    Đặc điểm của quyển sách này là phục vụ cho giảng dạy (chủ yếu là người làm
    việc trong lĩnh vực giao thông vận tải), cũng xem xét đến sinh viên ngành giao
    thông vận tải có trình độ kiến thức thực tế nhất định, cho nên đã chú ý tới truyền thụ
    hiểu biết tính ứng dụng kết thành khối thống nhất với yêu cầu công việc. Quyển sách
    này dựa trên mục tiêu bồi dưỡng nhân tài, lấy sinh viên làm trung tâm, xây dựng lại
    hệ thống nhận biết môn học, thiết kế lại mô hình trình tự nội dung môn học và thời
    gian học.
    Phần đầu nội dung của hệ thống có xem xét đến năng lực của sinh viên và cấu
    trúc nhận biết của sinh viên, nổi bật tính hiện đại và tính ứng dụng, tài liệu, thiết kế
    mạng đồng thời tiến hành hợp nhất thiết kế. Thiết kế tài liệu giảng dạy và chương
    trình giảng dạy theo đuổi là nội dung sáng tạo,theo trật tự, đa hình thức, chú trọng
    sự kết hợp chặt chẽ của lý thuyết và thực tiễn.
    Cuốn sách bao gồm lời nói đầu và ba phần, được chia thành 12 chương do
    GS. Lưu Lan, GS. Vương Lâm, GS. Lưu Hải Húc và GS. Hứa Thế Hùng thuộc trường
    Đại học giao thông Tây Nam biên soạn. GS. Lưu Lan chủ biên đề cương môn học và
    thiết kế cấu trúc nội dung, biên soạn lời nói đầu, chương 1, chương 2, chương 3, và
    tiết thứ 4 của chương 4 và chương 12, GS. Vương Lâm biên soạn chương 5, chương
    6, chương 7, chương 8 và tiết thứ 3 của chương 4, GS. Lưu Hải Húc biên soạn
    chương 12, GS. Hứa Thế Hùng biên soạn chương 9, GS. Lưu Lan và GS. Vương Lâm
    cùng biên soạn chương 10 và chương 11. Đồng thời, GS. Vương Lâm, GS. Lưu Hải
    Húc, GS. Lưu Lan đã tiến hành rà soát sửa lỗi đối với toàn bộ nội dung của sách,
    Cuối cùng do GS. Lưu Lan tổng hợp lại.
    Sinh viên trong quá trình học tập nên được sử dụng đầy đủ nền tảng giáo dục
    mạng lưới khóa học này, đối với hình thức học tập cá thể hoặc học tập theo nhóm là
    chính, chọn dùng các hình thức tổ chức hoạt động học tập khác nhau, bao gồm điện
    thoại, BBS, tin nhắn, email, hỗ trợ từ xa..v.v.
    Điều đặc biệt đáng nói là, quyển sách được biên soạn từ tri thức trí tuệ của
    nhiều thầy giáo và nghiên cứu sinh. Giảng viên Hùng Xảo chịu trách nhiệm biên
    soạn tiết thứ 3 của chương 4 dựa trên hệ thống đề cương môn học, Lưu Diễm Hồng
    cũng giúp đỡ biên soạn tiết thứ 4 của chương 12 dựa trên hệ thống đề cương môn
    học. Nghiên cứu sinh Lý Tích chịu trách nhiệm vẽ tất cả hình vẽ trong sách, tìm tài
    liệu và sửa văn bản, thể hiện được kỹ năng cơ bản và kỹ năng nhận biết về chuyên
    ngành. Còn có nghiên cứu sinh Tả Kiến Li, Dương Vận Cự, La Viên Viên, Chu Thanh
    Phong, Đỗ Liên Đào, Chu Nhĩ Ba, Trương Diễm Linh, Vương Hồng Vĩ đã giúp đỡ
    thu thập, chỉnh lý tài liệu, đóng góp cho việc xây dựng hệ thống giáo trình trên mạng.
    Chúng tôi xin chân thành cảm ơn sự hướng dẫn, quan tâm, giúp đỡ của Viện
    trưởng Viện Giao thông vận tải Bành Kỳ Uyên, PGS.TS Cam Linh đã quan tâm,
    hướng dẫn, tạo điều kiện giúp đỡ tác giả trong công việc và thiết kế sách, giúp tác
    giả ích lợi không ít.
    Cấu trúc nội dung giáo trình, phương thức thực hiện…và nhiều lĩnh vực khác
    đều được sự giúp đỡ và hợp tác của nhân viên kỹ thuật, các cấp lãnh đạo thuộc Viện
    giáo dục mạng trường Đại học Giao thông Tây Nam, sự đóng góp đó tạo nên các
    chương trong cuốn sách này. Đồng thời, cuốn sách xuất bản còn được sự giúp đỡ
    kinh phí của Viện giáo dục mạng, Xin chân thành cảm ơn!
    Xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ to lớn của nhà xuất bản trường Đại học
    Giao thông Tây Nam.
    Xem xét đến việc thiết kế nội dung của sách, cuốn sách kế thừa tinh hoa của
    nhiều tác giả đi trước và của Giáo sư Trương Quốc Ngũ về vấn đề liên quan quan
    điểm và tư tưởng về hệ thống giao thông vận tải, tham khảo nhiều tài liệu trong và
    ngoài nước, mạng chính phủ, những bài báo và luận văn trên mạng, vì vậy trong
    sách có dùng đến những thành quả của nhiếu tác giả, xin chân thành cảm ơn.
    Do kinh nghiệm thực tế và trình độ lý thuyết có hạn, cuốn sách không tránh
    khỏi thiếu sót, rất mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc.
    Lưu Lan
    Tháng 1 Năm 2008
    ...查看更多

评论

0/500