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艺用解剖与透视
作者:黄元甫 肖虹
把解剖和透视放在一本教材中来共同阐述绘画、设计的基础理论知识,是本教材的一大特色。其宗旨是既能让学生系统而简明扼要地掌握好这两门课程的精髓,又能相互对照,将两门课程的基础理论知识灵活地运用到绘画、设计实践中去。
本书根据教学大纲编写,其特点是重原理、宽专业、讲运用、讲实际操作。如解剖篇着重讲述基本结构、比例、骨骼、肌肉、形体,并配有大量的范画、图例,使学生容易接受,在快乐中消化,在欣赏中理解,从而有利于消除了学生一听解剖课就产生厌烦的情绪。透视篇具有同样的特点,除了一些基本原理用A、B、C点标明外,尽量使学生通过范画形式理解透视原理,落脚点在实际运用上。课程后设置的作业有利于加深学生对课堂知识的理解,熟练地掌握表现技能。 -
基础乐理专题强化训练
作者:叶卫国 杨锴 雷晓文
本书是“普通高校艺术专业招生统一考试复习备考丛书”之一。“基础乐理”是音乐学习的关键课程和各专业音乐院校入学考试中必不可少的科目。本书紧密结合高考艺考生必考科目《基础乐理》的各个知识点,按主观题和客观题两部分设计了多种强训练项目,从不同角度增强学生对知识的运用能力。本教材各单元练习紧扣教材,训练内容与教学进度高度一致。为了增强训练效果,本书提供训练题和模拟测试题的参考答案。本书既可以满足音乐教育中初级阶段学生的学习需求,也适用于高等音乐院校、综合性院校音乐系(院)、中等音乐艺术学校、艺术高中的教学辅助练习。
图书分类
Book classification- 审美教育是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准。通过审美教育,可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,具有欣赏美和创造美的能力。美育既通向人类历史文化的纵深,又关联人类社会的未来,是不同时代、不同文化背景下的人们之间进行对话的桥梁。从某种意义上说,审美教育进行得如何,不仅关系着一个民族的兴衰,而且关系着人类的生存质量。
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第一章 什么是美
第一节 西方视野中的美
第二节 我国学者视野中的美
第二章 美的范畴
第一节 优美
第二节 崇高
第三节 悲剧
第四节 喜剧
第五节 幽默
第六节 忧郁
第三章 建筑美学
第一节&nb...查看更多