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  • 投资经济学(第2版)

    作者:史本山

    本书主要以实业投资和证券投资为分析对象,分章介绍了实业投资和证券投资的理论、方法和应用。主要内容包括投资概论、投资经济分析基础、投资方案经济分析方法、投资项目融资分析、投资项目的风险分析、投资项目可行性研究、企业投资决策、企业固定资产投资与设备更新经济分析、风险投资、证券投资和证券投资组合分析等。
      本书可作为高等院校经济管理专业学生的教材,还可作为各类企事业单位经济管理人员的培训教材或学习参考书。

  • 会计软件应用

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  • 投资学

    作者:高太平 朱云章

    本教材紧密结合当前投资发展的现实情况,充分考虑投资发展的最新态势和动向,力求理论与实际相结合,既充分吸收国外最新的理论研究成果,同时又结合国内改革的实践;全面系统地介绍了企业投资的所有领域,内容体系优于目前的同类教材。本书共分11章,包括:投资概述、投资环境、投资风险、筹资管理、项目投资、产权投资、风险投资、证券投资、国际投资、投资回收与增值、投资效益评价。本书可作为高等院校投资学、财政学、金融学、会计学、财务管理、工商管理、投资与理财等专业的教材,也可作为企业和社会培训,以及与投资、理财相关的专业技术人员的参考书籍。

图书分类

Book classification
  1. 本书以商业银行临柜人员业务操作技能规范和操作要领为编写体系,包括点钞技术实训、电脑传票输入操作实训、人民币真伪鉴别技巧实训、外币鉴别技巧实训、人民币的挑残与兑换实训、数码字的书写实训、银行服务规范及技巧实训、银行营销技巧实训。同时涉及:现金管理实训、个人储蓄贷款业务实训、结算业务实训、对公存贷业务实训等。可作为财经类应用型人才培养业提高操作技能水平的实训教材,也可供商业银行从业人员培训与自学之用。
  2. 前  言
    随着我国金融理论和金融实务的不断发展,各类金融机构、商务企业、投资公司、专业理财顾问公司对能熟悉金融产品和熟练掌握金融知识理论,并具备相应岗位技能的应用型人才的需求不断增加。一方面,在传统金融产品的基础之上,不断创新的金融产品对银行、证券、保险等金融机构从业人员的素质要求更高了;另一方面,投资公司、专业理财顾问公司等非金融机构由于所涉及的工作与金融行业联系紧密,迫切需要大量熟悉这些金融产品理论和实务操作的人才。培养具备一定金融技能知识和一定金融产品实际操作能力的新复合型专业人才,不仅是适应新形势下金融行业发展的这一时代需求,而且是贯彻落实“把促进就业作为办学导向,把提高能力作为办学目标”指导方针的要求,更是财经类院校应用型人才培养的根本目标。为更好地实现这一目标,我们将“遵循职业生涯发展规律,依据职业能力需要,围绕岗位业务流程”作为课程构建思路,编写了本教材。
    本书的编写遵循简洁与适用的原则,以现代商业银行业务岗位能力培养为主线,依照银行业务开展的基本流程和规范,注重突出理念的先进性、知识的新颖性、技能的实用性和实践的操作性。这有助于金融学相关专业的学生了解并掌握银行业的基本业务知识,接受相应的职业岗位技能培训,做好入职前必要的实践训练,具备胜任实际岗位工作要求和处理操作性事务的综合能力,增强就业竞争力。
    其主要内容包含五大板块:
    商业银行岗前认知:商业银行的岗位设置,银行员工礼仪与职业操守;
    柜员岗:岗前知识,银行柜员必备技能,柜员岗业务实训;
    信贷岗:岗前准备与技能培训,公司信贷业务,个人信贷业务实训;
    国际业务岗:国际业务知识,国际业务岗业务实训;
    理财经理岗:理财经理岗位认知和能力要求,理财经理岗位实训。
    本书贯穿对学生实操能力的培养,重在操作与实战,能充分发挥受训者的主体作用,主要有以下一些特性:
    (1)创新性。创新设计课程体系,按照“技能知识+岗位规范+实训演练”的架构设计培训,注重实操环节,充分反映新观念、新知识、新岗位、新技能和新方法。
    (2)针对性。以银行业一线岗位技能为核心,针对不同岗位的要求,分别提供专业技能知识和岗位技能操作规范培训,以满足不同岗位技能的需求。
    (3)实用性。涵盖银行业各个岗位技能的相关内容,能够让技能知识与实训演练合理衔接,运用相应的真实图表和单据,以及真实形象,易学、易懂、易操作,具有较强的普遍适用性。
    (4)操作性。模块化的教学设计,不同模块对应不同的岗位技能,相对独立,可根据需求按模块展开相应的实训演练。
    (5)体验性。设有培训课程设计与实训内容相符的场景或氛围,仿真性强,生动形象,贴近实际。形式多样,方法灵活,有相应的参与、操作演练、过程体验等环节,能够实现师生之间、学生之间的全面互动,让受训者真正成为培训主体,从而达到实训效果。
    多年来,我们一直在探索应用型人才培养的相应模式,不断总结金融学专业建设的经验,本书是在此基础上形成的。同时,这也是重庆市高校“三特行动计划”特色专业建设项目——金融学特色专业建设的成果之一。
    本书适用于高等院校经济管理各专业的实训教学,也可作为金融行业普通从业人员和管理人员职业培训用书,以及金融学爱好者的基本读物。
    在实训实践课程建设中,国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心给予了支持,培养了师资,建立了实训基地,本教材也受其益。在编写过程中,我们直接或间接地借鉴和吸收了国内外相关著作和教科书的成果,部分内容在书中已列出,也采用了相关行业的一些单据资料,在此一并向他们表示衷心感谢!对西南交通大学出版社编辑的鼓励和支持表示感谢!
    书中行文所涉及的商业银行、公司、人名、地址等均属虚构,仅为实训仿真逼真的需要,如有雷同纯属巧合。
    由于编写的时间较紧,加之我们学识疏浅,实践经历不够,对各个商业银行之间的差异和变化把握得不充分,所做的初步尝试难免存在不当的地方,甚至错讹之处,诚请专家和读者批评指正。


    编  者
    2016年1月
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  1. 第一篇  商业银行岗前认知
    第一章  商业银行的岗位设置 2
    第一节  前台柜面部门岗位 3
    第二节  业务部门岗位 4
    第二章  银行员工礼仪与职业操守 6
    第一节  银行员工商务礼仪 6
    第二节  银行员工服务礼仪 9
    第三节  银行业从业人员职业操守 14
    第二篇  柜员岗
    第三章   岗前知识 19
    第一节  柜员管理制度 19
    第二节  重要凭证和印章管理制度 24
    第三节  客户身份识别管理规定 28
    第四节  日常现金管理规范 29
    第四章  银行柜员必备技能 32
    第一节  伪钞鉴别技能 32
    第二节  点钞技能 40
    第三节  数字与日期书写技能 51
    第五章  柜员岗业务实训 56
    第一节  银行柜员业务流程与范围 56
    第二节  柜员营业前准备工作 57
    第三节  柜员个人业务操作 61
    第四节  柜员公司业务操作 100
    第五节  柜员日终业务操作 131
    第三篇  信贷岗
    第六章  岗前准备与技能培训 134
    第一节  信贷的概念与分类 135
    第二节  信贷管理流程 140
    第三节  信贷业务管理组织架构 142
    第四节  信贷员的职责与能力技巧 144
    第七章  公司信贷业务 156
    第一节  流动资金贷款 156
    第二节  银行承兑汇票 178
    第三节  银行保函业务 189
    第八章  个人信贷业务 215
    第一节  个人住房贷款 215
    第二节  个人汽车贷款 222
    第三节  个人经营性贷款 231
    第四篇  国际业务岗
    第九章  国际业务知识 242
    第一节  汇  款 243
    第二节  托  收 245
    第三节  信用证 248
    第四节  SWIFT与银行国际业务 251
    第十章  国际业务岗业务实训 258
    第一节  国际汇款 258
    第二节  托  收 270
    第三节  信用证 289
    第五篇  理财经理岗
    第十一章  理财经理岗位认知和能力要求 306
    第一节  理财经理岗位认知 307
    第二节  理财经理岗位素质要求 308
    第三节  理财经理技能要求 310
    第十二章  理财经理岗位实训 315
    第一节  储蓄规划 315
    第二节  保险规划 317
    第三节  证券投资规划 319
    参考文献 321

     
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