作者：李飞

本书对我国改革开放以来教师管理变革的成效与问题作做了简要的分析。对改革开放以来我国中小学在教师管理方面取得了一些成效和存在着一些问题进行剖析，基于对教师管理现状，分析了学校变革进程中教师领导与管理的方式转变及影响教师领导与管理转型的因素，提出领导与管理教师专业发展的原则与策略，正确的领导及有效的管理促使教师加强自我建设，调动教师的积极性和自主性、发展教师的专业能力、增强教师成就感，最终提升教师专业发展的质量和水平，为优质的教学提供保障。

作者：尹海江

本书是一本版本目录学研究专著，以《汉书·艺文志》为研究对象，探讨了其编排体力问题，并对相关的历史上的目录学问题做了解答，还对目录学的学科名进行了梳理归纳，是一本学术水平较高的研究论著。

作者：阮国祥

本书为学术专著单本，主要研究了突破性创新的网络组织模式及治理。具体从网络嵌入、组织学习和技术创新三者之间关系入手，超出构建二元型模式的创新网络有利于企业的突破性创新，并建立了网络治理绩效的评价模型。这对于企业开展突破性创新具有重要的引导作用。