作者：张海钟, 王莉, 冉前林, 编著

本书是高等学校教师教育专业公共选修课程教材，从学校教育和班主任工作特点及实际情况出发，系统介绍了班级与班级管理、普通中学学生、中学班主任、中学班级干部、班级管理工作流程、班级活动、班级心理健康教育、班主任工作计划等内容。每章设计了学习目标、内容提要、阅读导航、学习策略等板块，还有大量案例分析。本书参考了国内外经典教材格式，体例新颖，不仅适合教育专业学生阅读，更适合班主任培训使用。

作者：李端生, 著

本书作者曾从事媒体新闻编辑工作11年，从事高校新闻学本科专业“新闻编辑学”课程教学12年（仍在继续），对媒体新闻编辑行业有较深的实践体验和理论认知，因此，本书从一个全新的思考维度对媒体新闻编辑活动作出了较系统的分析与探讨，还在国内同类型著作中首个从纯理论层面进行了分析，并以十二章的篇幅给予了较严谨的学术表达。其中“新闻编辑主体”、“新闻编辑客体”、“新闻编辑心理”、“新闻编辑把关”、“新闻编辑合成”等专章概念的提出与论述具有新意。该书对人们系统认识新闻编辑工作理论内涵，对所有新闻媒体的这方面工作都有共性层面的指导作用，也是当下我国高校新闻教育界对新闻编辑活动进行探讨的一个新收获。

作者：张春和 谢 琨

本书为思想政治教育教材，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，依托于高校培养目标，紧密结合国内外形势和大学生实际，进行系统的党的路线、方针和政策教育。基本任务是通过适时的形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生及时了解和正确对待国内外重大时事，使其在改革开放环境下有坚定的立场、较强的分析能力和适应能力。依托教育部发布的形势与政策教学要点，分第一编国际形势和第二编国内形势与政策等内容。