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图书分类

Book classification
  1. 本书以《铁路技术管理规程》第二遍行车组织为基础,共有6章,主要内容包括:调车工作、列车编组、行车闭塞法、接发列车工作、列车运行等内容。本书编写根据最新的铁路技术管理规程,本书内容丰富,图文并茂,非常适合高等职业教育运输专业使用,也可作为现场培训使用教材。
  2. 前  言
    2014年6月23日全国职业教育工作会议在北京召开,会议就深入贯彻落实习近平总书记、李克强总理的重要指示精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》意见进行了部署,科学总结近年来职业教育改革发展的经验,进一步明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的方针政策、目标任务和重大举措,全面开创职业教育工作新局面。
    高等职业教育作为职业技术教育的重要组成部分,其功能是为我国社会经济建设和发展培养高素质技能型专业人才。铁道交通运营管理专业的培养目标是一个大的岗位群集合,涵盖了包括车站接发列车工作组织、车站解编取送作业计划编制与实施、铁路货运组织与管理、铁路客运组织与管理及列车调度指挥等铁路运输组织所涉及的各个岗位。按照以培养学生实际动手能力为出发点,基于培养目标工作过程的理念,结合辽宁铁道职业技术学院的教学设备,我们编写了本书,该书可作为铁道交通运营管理专业的教材。
    本书以《铁路技术管理规程》第二篇为基础,主要内容包括:调车工作、编组列车、行车闭塞法、接发列车工作、列车运行五大部分。其中,辽宁铁道职业技术学院杨松尧编写了项目三和项目四,孙建晖编写了项目二,孙志辉编写了项目一和项目五,全书由沈阳铁路局运输处车站科王玮主审。
    本书在编写过程中得到了沈阳铁路局运输处、调度所的大力支持和帮助,在此深表感谢!在编写过程中参考和引用了许多专家学者的相关文献和铁路现场的事故案例,在此致以衷心的感谢!
    由于编者水平有限,对基于工作过程理念、项目教学法的理解不深不透,书中错漏之处在所难免,敬请各位读者批评指正。


    编  者
    2015年7月
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  1. 目  录
    项目一  调车工作 1
    单元一  基本要求 1
    单元二  调车计划及准备 5
    单元三  调车信号 11
    单元四  手信号 16
    单元五  调车作业的若干规定和限制 28
    单元六  机车车辆停留 35
    单元七  正线及到发线上的调车作业 36
    单元八  特殊情况下调车作业 39
    项目二  列车编组 73
    单元一  列车编组计划的执行 73
    单元二  编组列车一般要求 77
    单元三  列车中车辆的编挂 84
    单元四  列尾装置的摘挂及运用 91
    单元五  列车中机车的编挂 93
    单元六  列车中车辆的连挂 94
    项目三  行车闭塞法 106
    单元一  概  述 106
    单元二  半自动闭塞 110
    单元三  自动闭塞 115
    单元四  电话闭塞 118
    单元五  一切电话中断时的行车 121
    项目四  接发列车工作 148
    单元一  接发列车基本要求 149
    单元二  道岔管理 151
    单元三  接发列车作业 155
    单元四  接发列车作业标准 161
    单元五  相对方向同时接车和同方向同时发接列车 170
    单元六  特殊情况下接发列车 172
    项目五  列车运行 218
    单元一  调度指挥 218
    单元二  列车运行的一般要求 223
    单元三  列车在区间被迫停车的处理 227
    单元四  救援列车开行 233
    单元五  施工与路用列车开行 238
    单元六  轻型车辆及小车的使用 242
    附件:常用行车调度命令用语 257
    参考资料 266
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  2. 松尧,副教授,1996年7月毕业于上海铁道大学铁道运输专业。多年来一直从事《铁路行车组织》、《铁路行车规章》、《铁路运输安全》的教学工作

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