作者：陈庆康 卢雄 杨洪林

本书是四川省温江中学承担的省级重点教学改革项目。本书全面地介绍了四川省温江中学在教育教学过程中独创的、先进的、有效的“三转变”教育教学理念，即变“讲堂”为“学堂”：做学习的主人；变“听中学”为“做中学”：掌握学习的策略；变“个人学”为“大家学”：实现高效地学习。旨在实现引领转变（实现教师专业发展）、要素转变（学与教模式重构）、助推转变（学校组织变革的探索）。书中介绍的方法经过学校的实践验证，效果明显且适用于同类学校课堂教学，针对性、延伸性极强。

作者：王金鹤, 著

无缝学习是日新月异的信息技术与教学相融合的崭新教学理念，倡导可持续的教育生态体系的建立。本书对无缝学习的最新研究理论进行了回顾分析，对非目标语环境中的“无缝学习”模式进行了界定，对建构以学习者为中心的外语学习框进行了论述。

作者：周可爱，伍平平

本书基于人社部技工院校第三批一体化课程教学改革试点专业建设和思政教育要求编写而成。全书共包括工业设计（产品结构设计方向）专业7门课程的教学指导，分别是产品零件测绘、产品手绘、产品建模、机械加工类产品结构设计、钣金成型类产品结构设计、塑料成型类产品结构设计、技术文件编制。每门课程都分解成若干任务，每个任务主要包括思政方案、课程目标、学习任务描述、课程内容、教学活动策划、鱼骨图分析以及专创融合项目等。本书可以指导读者更全面、更系统了解思政融合元素如何融入一体化课程体系以及如何实施一体化课程教学。