作者：马雄

本书分为理论研究、现状研究、实践探索三大部分，针对目前职业教育管理关注的重点与难点，围绕职业学校的管理理念、制度建设、管理模式、管理方法、管理手段等方面，探讨研究职业学校的管理创新，创造及呈现管理创新案例，从中归纳总结一般规律，以应用在职业学校内部管理，解决普遍存在的问题。

作者：戴燕灵

全稿围绕彩灯特别是自贡彩灯、中国彩灯博物馆的发展历史、文化内涵、在现在社会的发展思路等展开，从不同的角度对彩灯、自贡灯会、中国彩灯博物馆的发展进行了详细的论述。全书一共分为五个版块，包括“博物馆实践”“灯会传承”“彩灯创新”“文化拓展”等，前三个版块的文章，溯源彩灯历史，凸显其浓厚的文化韵味；聚焦彩灯的现代转型，将其与现代工艺、现代生活、现代审美结合，提出了彩灯现代化发展的新思路。其中，也对传统灯会的现代化发展、文化公园的现代化管理、博物馆的现代化完善做出了创新性的思考。除了自贡灯会，也对重庆地区的民间龙灯艺术的传承和新变、源远流长的秦淮灯会的历史和发展做了较为全面的论述。“文化拓展”部分，聚焦分餐制在中国古代社会的概况，阐述了分餐制的历史渊源、演变、最终成型、在中国文化中的意义和地位等，让读者对分餐制有了一个较为初步却又较为全面的了解。“同济大学附职校感赠罗南陔的木牌”一文，是一篇考古类的文章，文中对该木牌的历史背景、木牌中的文字解读、木牌的文化史和社会史意义都进行了阐述。“海天文化”一文，则对现代彩灯企业的代表进行了文化和发展思路方面的论述，为现代彩灯企业的发展树立了一个楷模。整本书稿的内容以彩灯和灯会文化为主，又辅之以其他文化类型的论述，图文并茂，内涵丰富。

作者：李永富

本书是研究二程（程颢、程颐）理学体系建构的专著。作者认为，程颢和程颐的理学构建是以其全新易学观为基础的，是借助开显易学中的宇宙图景、性命之理、修养工夫和境界哲学的新内涵，并涵摄吸收《四书》等典籍中的思想资源来实现的。作者立足易学视野，通过分析程颢、程颐的易学特色及其思想异同，阐明了他们的易学分别在其理学体系构建中所起的统摄作用和基础作用。本书由六部分组成，主要包括：引言；易学语境下二程全新总体宇宙图景的开显；性理的易学新内涵与理学心性论的确立；易学工夫论新内涵的凸显与理学工夫论的构建；易学理学二而一视域下的理想人格与理想人生；历史地位、后世影响及现代价值。本书的读者对象为专业研究人员、哲学爱好者。出版本书，有助于增加读者对二程易学、二程理学的了解，有利于复兴中华优秀传统文化。