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灾后心理重建指南作者：宁维卫
本书主要针对灾难中受影响的大多数人，基于灾后人的心理发展特点与规律，采用心理教育、心理援助、心理疏导与心理训练等手段帮助其整合内在资源，科学应对灾难带来的种种压力，以实现心理成长的教育目标。本书具有增强人们的灾难意识，提升其应对灾难能力，激发内在正能量的积极作用，并对灾后心理重建极具指导价值。
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农用化学危险品安全使用指南作者：唐新科, 周平兰
本书对农村常用的化学危险品如农药、化肥、杀虫剂等各种危险品的性能、危害、注意事项进行说明，指导广大农民朋友谨慎使用，避免对身心造成不必要的伤害。具有很强的实用性。
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促使改变 让美好发生——3E社工干预策略及实践作者：3E社工师
本书将社工服务比作“一棵树”，对服务实践的概念基础（树根）、需求预估(树领)、专业干预和改变轨道(树干) 及服务方案(树冠)分别加以论述，并辅以本土实践案例，深入浅出地阐释了社工推动改变及服务对象产生改变的双向历程。这是一本社工必备的实务参考书，更是一本足以为本土社会工作正名的教科书。本书有理论、有技巧、有实证、有工具、有真情，定会对要求自己在助人专业上有所进步、有所建树的社工朋友们大有帮助。
图书分类
Book classification- 本书属纪实文学范畴，是一部回忆录性质的长篇纪实文学作品。作者以第一人称口气和纯粹纪实的文学笔法，回顾了自己在高等学校版报育人、教书育人的艰辛历程，回忆经自己亲手传道授业的近30届学生中部分代表人物的成长故事及其代表作品，描述生动形象、故事真切感人，适合广大高校师生和关注高等学校人才培养的广大读者，并因堪称为一部高等学校教育工作者主动适应社会“应用型人才”培养需求的鲜活档案，而具有很强的现实意义和较...查看更多
- 当夏明宇先生（为行文方便，以下简称老夏）把他新的一部书稿《我和我的学友们》发与我分享，并希望我能够写上几句话作为序言时，我既深为感慨，又略感惶恐。
感慨之情，一方面源于老夏笔耕不辍的精神。不知不觉间，他已坚持写作40年，出版著述19本──这可不是一个轻飘飘的数字，更不是一般人能够做到的；另一方面我深深感动于老夏诲人不倦的育人情怀，没有想到他曾对那么多的学生给予过那么细致的关怀与用心的指...查看更多
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引子…／001
一 夏先生和况二先生…／002
二 身残志坚的大师姐林梅…／002
三 我和“大师兄”聂荣的故事…／006
四 “星湖”老大和他的助手…／009
五 1994级的尹莉梅与董志斌…／012
六 谢国超和她心中的歌…／0...查看更多
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