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  • 轨道交通车辆专业英语

    作者:牛晨旭,赵慧,王闪闪

    本教材主要面向铁道机车、铁道车辆、城轨轨道交通车辆以及动车组检修技术四个专业,适应各岗位发展需求,将各专业相关知识进行融合整理。教材包括机车、车辆、城轨、动车四个项目,每个项目包含课程思政案例引入,各专业发展概况、专业知识阅读材料,重难点句型分析等理论知识,并设置课堂活动实践环节。本教材以轨道交通专业知识为主体,以英语为教学媒介,既传授专业基础知识,又强调英语交际能力的训练,拓宽学生专业英语知识面,提升实际英语沟通能力。本书涵盖机车、车辆、动车和城轨四大专业领域,符合国家双高计划铁道机车专业群融合课教学要求;内容围绕轨道交通相关专业实践场景,适用于海外教学培训,实用性较强;除理论知识学习,增加活动环节,激发学生的英语学习交流热情,同时提高学生沟通能力。

  • 高速铁路动车组乘务实务

    作者:吴荣波,范先云,王志刚

    本教材根据铁道行业教育教学指导委员会现行的《高速铁路客运乘务专业教学标准》,考虑目前我国高速铁路快速发展时期对人才培养的要求,以培养合格的动车组列车乘务人员为目标,并参考教学计划和课程标准编写的。本教材内容涵盖动车组设备及使用、动车组列车客运规章、动车组列车乘务管理、动车组突发事件的应急处理、动车组安全管理、高铁快件运输管理等内容。本教材可适用于铁道交通运营管理专业和高速铁路客运乘务专业学生及动车组列车客运岗位培训,也可作为相关技术人员参考书。

  • 城市轨道交通车辆技术与维护

    作者:青岛地铁集团有限公司运营分公司

    为满足城市轨道交通专业人员的培训需求,青岛地铁集团运营分公司组织编写了本书,对轨道交通车辆的组成、结构特征、系统原理及维护保养等进行了详细介绍,并对典型故障案列进行了分析。全书共分12章,内容包括车辆总体介绍、车体及内装、转向架、车门系统、钩缓装置、牵引系统、制动系统、辅助供电系统、网络控制及监控系统、空调系统、广播与乘客信息显示系统、城轨车辆维修模式等。本书不仅适用于城市轨道交通车辆工程专业的学生学习使用,也可作为城市轨道交通车辆工程技术人员的参考指导用书。

图书分类

Book classification
  1. 本书是高等职业教育铁道交通运营管理专业校企合作系列教材之一,是针对高等职业院校高素质技术技能型人才培养的特点,以铁路旅客运输各环节的岗位工作为任务导向,以培养学生的实践能力为重点,并结合新的客运规章和新技术、新设备编写的。全书内容分为六个项目:旅客运输计划编制、售票作业、行包运输作业、车站客运作业、列车客运作业、客运安全工作。
  2. 第2版前言
    随着铁路建设与发展进程的不断加快,企业对铁路旅客运输组织技术人才、管理人才的数量和质量都提出了更高的要求,社会需要专业实践操作能力强、具有发展潜力的高素质技术技能型人才。
    我国高等职业教育为了适应企业对职业人才的需求,倡导“项目导向、任务驱动”的职业教育理念,在“教、学、做一体”的教学模式下,使学生在学习中感受作业环境,体会岗位要求,理解岗位所需的知识和技能,缩短与实际岗位的差距。
    本教材适应铁道运输专业教学指导委员会新修订的铁道交通运营管理专业课程设置和教学改革要求,立足体现教育部关于高等职业教育要“深化工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式改革的要求。
    本教材是在深入铁路生产一线调研的基础上,通过岗位职业能力分析,结合铁路旅客运输岗位群的任职要求编写的。由于铁路建设的发展,本教材及时纳入客运新设备、新技术、新规章等新内容,体现高等职业教育“以专业技能训练为主线、以职业素质培养为核心”的特点,职业性与实践性都很强。
    本教材由天津铁道职业技术学院李增和担任主编,宋玉佳、刘晶担任副主编,北京铁路局客运处朱殿萍担任主审。编写分工如下:天津铁道职业技术学院李学华编写项目一、项目五的任务一;刘晶编写项目二、项目五的任务二至任务五及拓展知识;李增和编写项目三;宋玉佳编写项目四;肖宝玲编写项目六。
    本教材在编写过程中,得到了有关铁路局、站段的大力支持,得到了行业专家的热情帮助和指导,在此深表感谢。
    由于编者水平有限,书中不妥之处,敬请读者批评指正。


    编  者
    2018年5月
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  1. 【教学目标】
    旅客运输计划是铁路运输计划的主要内容之一,是整个国民经济计划的重要组成部分。它不仅是确定旅客列车对数和客运机车车辆需要数的基础,也是确定客运设备、客运机车车辆修造计划以及客运运营支出计划的重要依据,同时也是铁路旅客运输组织工作的基础,以及旅客安全、迅速、准确、便利、舒适地旅行的前提。旅客运输计划按其组织形式分为客流计划、技术计划、日常计划三种。掌握编制旅客运输计划相关知识和技能,能为从事铁路旅客运输计划相应岗位的工作打下良好的基础。因此,本项目教学目标为:
    一、知识目标
    (1)客流的概念、分类;
    (2)旅客列车的概念、分类;
    (3)客流图的概念、用途;
    (4)旅客运输计划指标;
    (5)旅客列车行车量;
    (6)旅客列车运行图、时刻表;
    (7)旅客输送日计划;
    (8)乘车人数通知单;
    (9)客运调度工作。
    二、技能目标
    (1)能够进行客流调查;
    (2)能够预测客流;
    (3)能够按要求绘制客流图;
    (4)会计算旅客运输计划指标;
    (5)能够准确确定旅客列车运行区段和行车量;
    (6)能够看懂旅客列车运行图、时刻表;
    (7)能够编制旅客输送日计划;
    (8)能够正确填制乘车人数通知单。
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  2. 本书既注重基本理论知识,又突出实践操作技能,内容丰富、实用性强,是铁路高职院校铁道交通运营管理专业的专业教材,也可作为其他高等院校、中等职业学校和职工岗位培训教学用书,还可作为铁路客运工作相关人员的学习参考书。
  1. 目   录
    项目一  旅客运输计划编制 1
    任务一  旅客运输客流计划编制 2
    任务二  旅客运输技术计划编制 20
    任务三  旅客运输日常计划编制 35
    思考题 46
    拓展知识 46
    项目二  售票作业 50
    任务一  车票基础知识认知 51
    任务二  车站售票计算机故障情况下售票 69
    任务三  窗口售票计算机售票 85
    任务四  自助购票 101
    思考题 117
    拓展知识 118
    项目三  行包运输作业 124
    任务一  行包发送作业 125
    任务二  行包中转及到达作业 146
    任务三  行包变更及违章处理 155
    思考题 161
    拓展知识 161
    项目四  车站客运作业 165
    任务一  旅客进站组织 166
    任务二  旅客站台乘降组织 193
    任务三  旅客出站组织 201
    任务四  特殊情况处理 212
    思考题 218
    知识拓展 219
    项目五  列车客运作业 228
    任务一  客运车辆设备认知 229
    任务二  旅客列车客运业务设备 249
    任务三  列车乘务作业 274
    任务四  列车长工作 288
    任务五  列车行包运输 316
    思考题 332
    拓展知识 333
    项目六  客运安全工作 336
    任务一  旅客运输事故处理 337
    任务二  旅客运输阻碍处理 356
    任务三  旅客列车运输安全保障 364
    思考题 383
    拓展知识 384
    参考文献 393
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