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  • 地图学

    作者:张明华, 潘传姣, 主编

    本书为教材。包括地图的定义、基本特性、作用与类型,地图的数学基础如地球的形状大小、测量坐标系与定位、地图投影、地图定向、地图比例尺,地图符号包括地图的语言、符号的视觉变量、符号的图形效果、符号的色彩影响、注记,地图的表示如应用点状符号、线状符号、面状符号,地图的设计、编辑与应用指普通地图、专题地图、地图集的编辑与设计,评价地图的标准、地图的分析方法和应用等内容。本书理论与实践相结合,内容适中,具有较大的实用价值和针对性。

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图书分类

Book classification
  1. “老年护理”是中等卫生职业教育护理专业的一门重要核心课程,本教材的内容包括绪论、老年人的生理改变、老年人的心理改变、老年人的健康保健与照护、老年人的日常生活护理、老年人的安全用药与护理、老年患者的康复护理、老年常见疾病病人的护理、老年人的临终关怀与护理。全书始终以老年人的健康为中心,以护理程序为框架,以整体护理观为指导,以老年人的自我保健和健康促进为理念,教材每个章节都设有“学习目标”“案例导入”...查看更多

  2. 酒泉卫生学校被甘肃省教育厅、甘肃省财政厅列为“省级中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校,这在该校发展史上具有里程碑式的重要意义。2015年年底,学校开始申报省级示范校建设项目。申报过程中,学校在学校管理、基础条件、教育教学、校企合作等方面都取得了可喜成绩。2017年4月27日,学校参加省教育厅组织的答辩,6月以全省排名第八(项目编号:GSZZSFX201708)、酒泉排名第一的好成绩正式确定为“省级中等职业教育改革发展示范学校建设计划”建设单位。2017年12月,省教育厅、省财政厅正式通过学校的《建设方案》和《任务书》。省级财政计划下达专项建设资金1000多万元,用2~3年时间完成学校三个重点专业—— 护理专业(老年护理方向)、医学检验技术专业、药剂专业在人才培养模式与课程体系改革,师资队伍建设,校企合作、工学结合运行机制三方面的建设,以及两个特色项目—— 智慧校园特色项目、“仁爱天使”培养行动特色项目的建设。
    课程建设与课程改革建设涉及开发编写与重点专业和特色项目关联的教材,教材定位于中职医学类各专业,主要满足学生专业实训、专业拓展和综合素质提升,增加实用性,实验实训课程对接工作岗位,突出校企合作、案例示范、理实一体。本套教材共计20册,专业课程编写全程企业专家参与,素质拓展教程知名专家指导,部分教程项目法编写符合目前中等卫生职业教育生源和就业特点,体现教材内容的“实用”和强化“学以致用”的特点。相信通过老师的努力、专家的严格把关,本套教材将给酒泉卫生学校的发展增添浓墨重彩的佐证。


    酒泉卫生学校
    2019年1月

    前言

    随着经济的快速发展、社会的进步和人们生活水平的不断提高,人类的平均寿命逐渐延长,人口老龄化已成为全球性的重大社会问题和人们普遍关心的热点。人口老龄化、高龄化、失能化和家庭空巢化,养老机构及专业老年护理人才匮乏的现状,要求我们在构建完善的社会保障体系的同时,需要构建社会化长期护理体系。加快培养市场紧缺,社会急需,具有尊老、敬老、爱老职业素养,人文底蕴深厚,专业知识扎实的技能型、实用型老年护理专业人才是当前护理领域的重要课题。
    秉承以市场需求为导向的人才培养理念,使护理专业学生更好地对接护理专业的职业标准、岗位需求,我们组织编写了《老年护理》一书。本书始终以老年人的健康为中心,以护理程序为框架,以整体护理观为指导,以老年人的自我保健和健康促进为理念,融传授知识、培养能力、提高素质为一体,旨在培养具有良好职业道德、专业知识扎实的技能型、实用型老年护理专业人才。
    《老年护理》全书共分为三篇、九章。上篇“走进老化”,通过老年人生理、心理方面的老化改变,为学生熟悉人口老龄化的现状与趋势,掌握老年护理人员应具备的素质要求及客观准确地评估老年人健康状况奠定基础。中篇“老年护理技能”,通过对老年人日常生活护理、安全用药护理、康复护理等内容的深入学习,使学生掌握老年人日常生活、安全用药、康复护理及老年人健康保健的相关知识与技能,为更好地实现健康老龄化奠定基础。下篇“常见老年病的护理”,通过对老年常见疾病护理内容及临终关怀相关知识的学习,使学生能正确运用护理程序,系统全面地为老年病患者提供优质护理,领悟临终护理的宗旨,帮助老年人从“优生”逐渐到“优死”,维护老年患者的尊严,安慰家属,实施系统化整体护理。整本教材设有“学习目标”“工作情景与任务”“知识链接”“能力检测”“巩固练习”“课件服务”等内容,重视传统融合创新,提升服务教学能力。
    本教材各位编委编写分工如下:第一章(李娜、任艳萍),第二章(王燕),第三章(陈晓玲),第四章(牟爱玲),第五章(任艳萍),第六章、第八章第四节(张红),第七章(陈晓玲、王新刚),第八章前三节(刘梅芬),第九章(任艳萍、殷翠花),全书最后由任艳萍、喻志英统稿、定稿。
    本书在编写过程中,得到了酒泉市人民医院等单位与有关专家的具体指导和帮助以及各位编者的大力支持,在此一并表示衷心的感谢!
    由于编者学术水平有限,经验不足,错误与疏漏在所难免,恳请广大读者、同仁和专家不吝批评指正。


    任艳萍   
    2019年6月 
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  1. 目录

    上篇   走进老化
    第一章  绪  论 1
    第一节  老年人与人口老龄化 1
    第二节  老年护理学概述 8
    第二章  老年人的生理改变 15
    第一节  感觉器官的改变 15
    第二节  呼吸系统的老化改变 18
    第三节  消化系统的老化改变 19
    第四节  循环系统的老化改变 21
    第五节  泌尿系统的老化改变 22
    第六节  内分泌系统的老化改变 23
    第七节  运动系统的老化改变 25
    第八节  神经系统的老化改变 26
    第三章  老年人的心理改变 29
    第一节  老年人的心理特点与评估 29
    第二节  老年人常见的心理问题 35
    第三节  老年人心理健康的维护与促进 44
    中篇   老年护理技能
    第四章  老年人的健康保健与照护 50
    第一节  健康老龄化 50
    第二节  老年保健 54
    第三节  社区老年保健 56
    第四节  老年人的家庭护理 59
    第五节  老年自我保健 63
    第六节  老年保健与照护体系的发展 66
    第五章  老年人的日常生活护理 73
    第一节  老年人的日常生活及环境护理 73
    第二节  老年人清洁与舒适的护理 76
    第三节  老年人饮食与排泄的护理 81
    第四节  老年人休息、睡眠与活动的护理 89
    第五节  老年人的性需求和性生活卫生 94
    第六章  老年人的安全用药护理 99
    第一节  概  述 99
    第二节  老年人的用药原则 103
    第三节  老年人安全用药护理 106
    第七章  老年患者的康复护理 116
    第一节  老年康复护理概述 116
    第二节  康复护理基本技术 120
    下篇   常见老年病的护理
    第八章  老年常见疾病病人的护理 140
    第一节  老年人的患病与护理特点 140
    第二节  老年认知与感知相关疾病病人的护理 143
    第三节  老年营养代谢与排泄相关疾病病人的护理 159
    第四节  老年休息与活动相关疾病病人的护理 169
    第九章  老年人的临终关怀与护理 186
    第一节  概  述 186
    第二节  老年人的死亡教育 191
    第三节  老年人的临终护理 193
    附  录 204
    附录一  老年人常用评估量表 204
    附录二  能力检测参考答案 212
    参考文献 213
    ...查看更多
  2. 任艳萍,讲师,主管护师,甘肃省酒泉卫生学校护理助产学科副主任、护理专职教师,有扎实的临床护理及教育教学经验。多年来担任“护理学基础”“护理礼仪”“护理专业技术”等课程的教学工作,成效显著。

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