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中学教师综合素质与职业发展作者：郭平, 主编
本教材是教师教育中的重要参考用书。本书紧扣教师资格考试和提高教师素质的现实需求编写，全书共设计九章内容，分别是：第一章 职业理念；第二章中学教师的文化素质；第三章信息处理能力；第四章 阅读与写作能力；第五章教育政策法规；第六章教师职业道德规范；第七章教师专业发展；第八章教师专业发展标准；第九章教师职业生涯规划。
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写作实训教程作者：戴承元, 李景林, 主编
本教材划分了文学、党政公文、事务文书、经济文书、新闻文书和策划文书六大实训板块，每一板块都按照学习目标、例文导读、知识引导、技能训练的逻辑顺序展开，遵循先案例展示，后理论讲解，最后实训练习的过程。每一节之后都有相应的综合训练，把抽象的写作理论知识分解为实际训练内容。学生通过对各类应用文的理论知识的了解，对案例的结构分析和具体的写作训练，最终达到提高写作能力，从而切实提高大学毕业生的人文素质和就业竞争力。
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教育学新编作者：袁仕勋 吴永忠
是师范类专业一门必修课程。本书紧扣教师资格考试和培养学生应用能力的现实需要，讲究知识的通俗易懂、生动有趣，以达到增加心理学知识的普及面、训练学生心理学专业技能的目的。本教材涵盖了认知心理、人格心理、学生心理辅导、教师心理健康等部分，列出部分练习与思考题，逻辑严谨、学练结合、重点突出、可读性强、梯度合理，极具实用性和兼容性，适用于教师资格认证考试及特岗教师录用
图书分类
Book classification- 本书主要运用教育哲学、教育管理学、管理心理学等学科理论与知识，充分吸纳中小学优秀班主任的实践经验和最新研究成果，从多维视角分析了班主任角色及其素质，对班主任所从事的班集体建设、管理、教育、沟通、班级活动设计和班级文化建设等进行了全面探究，对班主任工作中面临的问题进行了深入的理论阐述和实践诠释。本书不仅可以作为教师教育类专业本专科学生、研究生学习“班主任工作技能”课程的教材或教参，也可作为中小学班主...查看更多
- 在当今的学校教育中，班主任对青少年学生的影响与作用十分重大。一个称职的优秀的班主任，对学生的一生都会产生积极影响；一个不称职的班主任，对学生造成的消极影响也不容低估。班主任引导着青少年学生发展的方向，引领着青少年学生发展的路径。尽管学生的主体作用在今天的教育观念中得到空前彰显，但主体作用发挥得积极与否，有赖于睿智的点拨和激发，而班主任正是扮演着点拨者与激励者的双重角色。
人的生命是在矛盾的...查看更多
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第一章 现代班主任工作概述 001
第一节 现代班主任的实践历史 001
第二节 现代班主任工作理论发展 007
第三节 现代班主任工作的研究方法 016
02 第二章 现代班主任素质与专业发展 021
第一节 &nb...查看更多 - 何万国，男，1965年7月生，历任重庆文理学院教务处、科研处处长，现为学院发展规划处处长，教授。主要研究基础教育发展，长期担任班主任工作技能、课程与教学论等课程教学。
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