作者：张铮

本书汇编了汉中市自2009年至2018年荣获全国中小学新媒体新技术创新课堂教学大赛一等奖的部分课例的教学设计，以及2016年至2018年荣获陕西省微课大赛一、二等奖的微课教学设计。包括全学段、全学科信息化环境下的教学课例及微课的教学设计，为幼儿园、小学、初中、高中教师信息化环境下的课堂教学设计和微课设计提供了范本，将为提高广大中小学教师教育信息化素养、教学设计能力、课堂教学水平、教学反思能力以及微课的设计与制作水平发挥示范和学习借鉴作用。

作者：许世坚, 主编

本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（思政专业方向）之一。本书以教育学、心理学和思想政治（品德）课程与教学论的理论知识为基础，参考了国内外相关理论的研究成果，结合中学思想政治（品德）课堂教学的实践以及课程改革的需要，对思想政治教育专业师范生的教育教学实践能力的提升进行了系统的阐述，并对相关的技能训练方案、评价标准进一步完善。

作者：于军民

本书是一本关于语文阅读教学方面的学术著作。本书以语文基础教育课程“三教”改革为背景，深入探讨了语文阅读教学及其改革路径，阐述了语文阅读教学的“教授”“教导”“教育”三重内涵及其逻辑关系，提出了一线教学中不辨文体的教学导致教学点模糊、目标任务错位等问题的解决方法，因材施教、循序渐进培养学生的阅读基础能力，使学生养成良好的阅读习惯，达到提升学生语文综合素养目的。本书可作为语文教师了解及提升语文阅读教学能力的参考书。