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  • 艺术设计表现技法

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    艺术设计专业中的广告设计、包装设计、CI设计、书籍设计中经常需要做设计创意的图形表现,除了利用电脑软件处理或合成摄影图片以外,还要经常需要利用手绘来表现自己的设计意图,因此设计创意的表现技法就显得相当重要。本书介绍了主要的手作表现技法,包括:硬笔淡彩、沥粉、年画、扎染、刺绣、漆艺、石膏、泥塑、仿青铜等。

  • 电影电视系2014届优秀毕业设计汇编

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    四川传媒学院自2007年实施毕业设计改革以来,取得了可喜的成绩,主要以作品加论文的形式呈现,分为故事类、纪实类、文艺类、戏剧类类别。经过几年的不断完善,我系学生创作或参与拍摄的150余部作品在戛纳电影节、北京电影节、台湾金马奖、北京大学生电影节、四川国际电视节、金鸡百花电影节、北京电影学院奖、四川省大学生艺术节等国内外各类影视专业比赛中获奖。现将2014届学生影视作品及论文汇编成集。

图书分类

Book classification
  1. 色彩理论知识和设计实践能力是设计学类专业的基础,本书是工业设计专业色彩基础课教材,提供给艺术设计各领域从事研究及学习的科研人员、大中专学生、企业工程技术人员等使用和参考。 本书阐述的基本内容:第一部分,基础理论模块。色彩的物理原理与生理原理,色彩的体系及色彩的色立体及特点、用途。人的色彩视觉效应,视错觉规律及应用。色彩的对比与调和规律,变调、组调及各种调和推移。色彩的心理效应。第二部分,...查看更多
  2. 构成,具有组合、组装或建造、构造的意思,是一种创造形态的行为。色彩构成作为三大构成之一,属于设计领域内的色彩运用方法。它的基本概念是:将两个以上的颜色,根据设计的不同需要,按一定色彩配合的原则,重新组合、搭配,构成新的色彩关系。
    色彩构成作为艺术专业的设计基础课,是衔接绘画基础课程与专业设计课程的桥梁,有着承上启下的重要作用,也是色彩理论迈向专业设计的第一步。色彩构成课程侧重研究色彩本身的色相、明度、纯度之间对比与调和规律,以及色彩的情感和象征性等方面的问题。它强调其自身的创造意识,也充分发挥色彩概括、夸张的功能,是一种能够适应各类设计需要的新的色彩体系。色彩构成是一门科学性、逻辑性很强的课程,只有循序渐进,才能逐步深化对色彩本质的认识,才能学好这门课程。
    本书的基本内容如下:第一,着重论述色彩的由来,即光与色彩,光与视觉、物体色,光与色混合的相互关系以及相关的物理原理,介绍色彩的体系以及色彩的特点、用途等。第二,讨论色彩的视觉效应,视知觉的多种表现(视觉引起的生理、心理的变化)。第三,介绍色彩的对比与调和,变调、组调及各种调和推移。第四,探讨色彩的心理效应、人的心理与色彩的内在联系以及外在表现。第五,介绍色彩表现技法和表现方法。第六,探讨色彩在现代设计中的应用。第七,讨论色彩的数字化设计和数字色彩的应用。本书穿插了两百多幅图,便于读者理解、借鉴和学习。
    本教材在总结过去“色彩构成”课程教学经验的基础上,新增了色彩的设计技能、色彩在现代设计中的运用、色彩的数字化设计等内容,力求理论联系实际,通过丰富灵活的实例和训练来提高学生的色彩应用能力,使学生对色彩的认识提高到一个现代设计的高度,这对于后续各专业课程的学习具有十分重要的意义。
    本书有以下特点:
    (1)在阐述清楚色彩构成基础理论和方法的基础上,精选内容、合理安排、优化结构。
    (2)文字精练,图文并茂,针对性强。
    (3)本书具有工科特色,更适合工科院校的学生使用。
    本书由南京航空航天大学卜林生(第8、9章),陈黎、周海海(1~5章),倪勇(第6、7章),易志东(第10、11章)编写。
    本书适用于艺术设计专业的学生,特别是适合作为工科院校学生的教材,亦可作为艺术设计自学者、爱好者的参考用书。
    由于编者水平有限,书中难免有缺点或疏漏,敬请读者批评指正。

       编  者
    2022年9月
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  1. 01  第一部分  基础理论模块

    第1章  设计色彩概述   /2
    1.1  设计基础课程概况   /2
    1.2  设计色彩的学习内容与目标、方法   /4
    1.3  现代色彩研究的历史   /5
    本章小结   /11
    思考与练习   /11
    第2章  色彩的物理原理与色彩混合   /12
    2.1  光是产生色彩的首要条件   /12
    2.2  光源色、物体色、固有色   /15
    2.3  色彩的三要素   /17
    2.4  色彩的混合   /22
    2.5  色彩的表示法   /31
    本章小结   /38
    思考与练习   /39
    第3章  色彩的视觉原理与色彩对比   /40
    3.1  眼睛的视觉感受机理   /40
    3.2  色彩的错觉与幻觉   /44
    3.3  色彩对比   /48
    本章小结   /66
    思考与练习   /67
    第4章  色彩调和   /68
    4.1  调和的概念   /68
    4.2  调和的原理   /70
    4.3  调和的分类   /72
    本章小结   /75
    思考与练习   /75
    第5章  色彩心理   /76
    5.1  影响色彩心理的因素   /76
    5.2  色彩的视觉情感   /79
    5.3  黑白灰的表现力   /83
    5.4  色彩的象征性   /85
    5.5  社会文化与民族心理   /86
    5.6  现代色彩   /87
    本章小结   /88
    思考与练习   /88

    02  第二部分  设计技能模块

    第6章  色彩表现技法   /90
    6.1  色彩搭配   /90
    6.2  色彩画法步骤与方法   /94
    本章小结   /98
    思考与练习   /98
    第7章  色彩的创意、装饰与写生   /99
    7.1  色彩的表现与创意   /99
    7.2  色彩分解法、色彩归纳法   /103
    7.3  色彩的装饰性和意象性   /105
    7.4  色彩写生与表现   /109
    本章小结   /112
    思考与练习   /112

    03  第三部分  设计实践模块

    第8章  色彩调子   /114
    8.1  明度基调   /114
    8.2  颜色基调   /118
    8.3  色彩的节奏   /119
    本章小结   /125
    思考与练习   /125
    第9章  色彩在现代设计中的运用   /126
    9.1  视觉传达设计中的色彩设计   /126
    9.2  环境设计中的色彩设计   /133
    9.3  工业产品设计中的色彩设计   /143
    本章小结   /151
    思考与练习   /151

    04  第四部分  数字化设计色彩模块

    第10章  数字化色彩   /153
    10.1  色彩的数字化理论   /153
    10.2  国内外数字色彩的研究应用情况   /154
    10.3  什么是数字   /154
    10.4  数字色彩中的重要概念   /155
    10.5  色彩的数字化设计——数字色彩的配色工具   /157
    10.6  模式间颜色的对应   /159
    10.7  色相型配色   /160
    本章小结   /162
    思考与练习   /163
    第11章   数字色彩在现代产品设计中的应用   /164
    11.1  数字化色彩的设计方法   /164
    11.2  数字化色彩在现代产品设计中的应用   /165
    本章小结   /170
    思考与练习   /170
    参考文献   /171
    ...查看更多
  2. 卜林生,南京航空航天大学机电学院教师。讲授的课程:工程图学、设计图学、工程识图、工业造型设计、色彩构成、立体构成、机器测绘学等。承担的实践性教学:机器测绘学课程设计、毕业设计。主编教材5部。

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