作者：蓝瑞美

本书是小学教育管理和教学心得论文集，读者对象为初等教育工作者。本书是一本讨论新建小学如何优质发展的图书，分为四大部分：“行政管理篇”涵盖了崇真文化引领下的坚守管理本真的制度建设、中层干部培养、处事艺术、精细化管理、人文关怀等系列内容。“德育建设篇”呈现了规划课题研究的部分成果，包含学校、家庭、社会三位一体的的品格教育。“教师精神篇”通过他人的视角挖掘教师平凡岗位中的责任、智慧、专业等多种品格，折射出教师群体的专业精神，诠释为学校教师发展的精神导向。“专业能力篇”包含学科论文及优秀的教学设计，是学校近年来教师理论与实践融合不断萌生的新思路新做法新成果，是教师专业技能的根本体现。

作者：成都师范学院教育科学学院

本书是教育改革与应用型教育人才培养读本。本书共分三部分。第一部分《教师教育改革重要文献》主要收录《国家中长期教育改革与发展规划（2010-2020年）》颁布以来，国家出台的有关教师教育改革的文件；第二部分内容包括国家教师资格证考试概要等。第三部分《成都师范学院教育科学学院人才培养方案》收录2012年-2014年教育科学学院各专业人才培养方案。本书可作为师范院校师生学习、教学、科研的参考资料。

作者：邱兴

本书是幼儿园保教创新探索的文集。该书是四川省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目的成果体现，是参加国培教师的智慧的结晶。该书从幼儿园保教工作入手，对幼儿园保教工作的方法、过程、实践、反思等进行了阐述，分析案例生动形象，图文并茂，深入浅出，具有指导意义和出版价值。