作者：资灿

本书主要研究新形势下高等职业院校学生英语学习现状、英语教学面临的新挑战和需要解决的问题，提出了一些高职英语教学改革与探索的观点和建议，指明了未来发展的动向。本书内容包括高职英语教学现状分析，高职英语知识教学、技能教学、文化教学、情感教学的原则、内容和方法，信息化教学手段在高职英语教学中的应用，以及翻转课堂、混合式教学在高职英语教学中的应用，在探索全球化和互联网+背景下高职英语教学发展方面有一定的借鉴意义。

作者：谢丹

本书是一本研究英语语言学方面的纯英文专著。主要运用变译理论的基本原理，结合当前我国公示语汉英翻译的若干实例，指出公示语翻译过程中“变”的必要性和可行性，并就此提出相应的变译方法，以期实现公示语翻译的功能与目的。本书旨在将公示语翻译与变译理论有机结合进行研究，以变译理论为指导探讨公示语翻译方法，开拓公示语翻译研究新视野；基于变译理论探讨公示语翻译方法，有助于译者在公示语翻译实践中充分发挥其主体性作用，译出传达原始信息及其文化内涵的优质译文，营造良好语言文化氛围，优化外宣语言环境。

作者：罗伦全, 蒋明荣

本书在理论上从彝英双语的角度介绍、探讨、比较了外语教学理论，教学流派代表人物及核心观点的详细讲解。站在作为学习主体的彝族学生的立场上分析了他们外语学习的特点并介绍、比较了各种外语教学的方法。本书从彝英双语对比和比较的角度，在语音、词汇、语法、句型知识、课文知识及听、说、读、写四大技能的训练方面进行了非常详尽的探讨，给出了具体的教学建议，具有实践价值。