作者：袁成

本书是作者在十多年班主任工作探索中对班主任专业成长的理性思考，立足班主任专业化研究的新视角，从一线班主任工作实际出发，分别从班主任的专业发展、班会课程、家校协同育人、班级管理、师生成长共同体、班主任专业素养途径等方面进行系统而全面的阐述，多角度、全方位地给一线班主任们提供了新时代背景下做好班主任工作的方法和成长密码。同时作者结合班级管理和成长路径中的典型案例、反思、经验等，理论研究与鲜活经验有效结合探寻优秀班主任成长的密码，从中获得教育智慧和专业成长方法。本书为一线班主任工作提供了可操作的指导性建议，适合高校师范生、中小学班主任培训和阅读。

作者：彭明福

本书是四川职业技术学院校庆丛书之一，是一部关于大学生综合素质培育方面的学术著作。主要内容涵盖美学基本知识介绍，人类自身美鉴赏（人体美、人格美、人性美、仪态美等），生活美的鉴赏（服饰美、居室美、饮食美、风景美、科技美等），艺术美鉴赏（建筑美、雕塑美、绘画美、书法美、音乐美、舞蹈戏剧美等）。目的是通过美的熏陶优化学生的人格素质，通过美的鉴赏帮助学生区分善恶，通过美的训练塑造大学生完美的形象，其最终意义就在于使人的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到了美化。

作者：廖女男

本书从研究高校校园文化的内涵、功能及发展沿革入手，在解析校园文化的发展趋势和构建体系的基础上，从精神文化的凝练与提升、制度文化的改良与革新、物质文化的保护与开发、行为文化的培育与养成、网络文化的开放与互动、廉政文化的规制与教化及形象文化的个性与特色等多方面，系统的阐释了新时期高校校园文化传承与创新的目标、原则与路径。