作者：刘丽静

本书是玉林师范学院文学与传媒学院组织的挂榜山文集第五册，是中文语言学和应用语言学学科方向的博士毕业课题成果。本书从实证角度出发，以计算机语料库中的大型博客语料数据为基础，提取符合心理动词构建“主谓—宾语（主谓短语）”句型的313个句子，对这种句型所包含的句法、语义成分和句法关系、语义关系，以及所包含的全部句型结构以及所包含的全部句法结构、语义结构进行定性、定量的分析和描述，与理论研究相互验证。

作者：邱建华, 著

本书是一部研究如何在英语翻译当中培养语音意识问题的学术专著。全书依次分析了国内外学习者在英语学习中存在的读写问题；系统阐述了语音意识、字母拼音教学、阅读能力以及它们之间的关系；回顾并进行了语音意识和阅读能力关系的实验研究。最后，本书对在课堂上如何进行字母知识及字母知识和语音意识一体化的训练，培养学生的语音意识进行了论述。

作者：资灿

本书主要研究新形势下高等职业院校学生英语学习现状、英语教学面临的新挑战和需要解决的问题，提出了一些高职英语教学改革与探索的观点和建议，指明了未来发展的动向。本书内容包括高职英语教学现状分析，高职英语知识教学、技能教学、文化教学、情感教学的原则、内容和方法，信息化教学手段在高职英语教学中的应用，以及翻转课堂、混合式教学在高职英语教学中的应用，在探索全球化和互联网+背景下高职英语教学发展方面有一定的借鉴意义。