作者：朱海, 申健强, 主编

本书对中小学心理健康教育进行了理论阐述，突出了在中小学中如何进行心理健康教育，强调了方法与技术、管理与建设等。本书共分为四大部分，第一部分为中小学心理健康教育理论概述；第二部分为中小学心理发展特点；第三部分为中小学心理健康教育的方法与技术，包括中小学心理健康教育的课程设计、团体心理辅导及个别心理辅导；第四部分为中小学心理健康教育的管理与建设，包括中小学心理咨询室建设、档案管理与建设以及心理评估等。

作者：魏青

心理学是各层次教师教育专业开设的一门公共必修课程。本教材是教育部课题“基于中英西南基础教育项目经验的参与式小学新教师培养行动研究”的成果之一。以学生学习活动为基本线索，以参与式教学为基本特征，主要探讨了心理与心理学、心理过程、个性心理和教育心理四个方面的内容。

作者：王先华, 总主编

云岩区《公共安全教育读本》（一至九年级）丛书以国务院转发的《教育部中小学公共安全教育指导纲要》为依据，内容包含了预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等多个方面。本套教材适用于基础教育义务教育阶段。本册分五个单元，每单元分3～4节，每节由黔灵猴讲故事、黔灵猴小贴士、黔灵猴特别提醒、黔灵猴训练营几部分组成。教材强调内容与学生生活的联系，特别关注所学知识与提高学生安全意识、防范技能之间的关系。教师可根据本地实际、学生实际，因材施教。