作者：梁明玉，拾顺利

本书为唐诗教学与解析的著作。书稿采用文献研究、对比分析等研究方法，从作者与作品介绍、历代名家点评、研读心得、教学心得四方面分析了从中小学教材中选取的唐诗。部编版语文教材中所选的唐代诗词种类丰富，所选诗人也在一定程度上代表了唐代社会各阶层人士，对此进行专题研究有利于从整体上对唐代诗词进行解读与教学促进。本书同时综合了中小学一线教师和高校学生的教学经验和诗歌理解，能为中小学教师提供一定的教学参考，并为唐诗爱好者提供较为翔实的资料。

作者：卢志，袁成，曹姗，周小舒

本书是编者作为班主任在德育教育工作中的经验和心得的图书。师德是教师高尚的道德情操，教师应该在师育、师导中融入师爱，再辅之合适的方法，在塑造师德的过程中对学生价值取向和行为判断形成正面影响。而班主任作为学生成长的引路人，其工作内容是社会主义核心价值观的重要体现。本书分为“师法”“师育”“师爱”“师导”“师德”五个模块分别论述，通过汇集班主任（副班主任）、高校辅导员等德育工作者的教学经验和师德研究强调了教育在新时代的重要地位和重大意义以及师德建设工作在教师工作中的重要地位。书中选择的文章各具特色，显示出教师在新时代争做好老师的自觉性、使命感和责任感，具有很好的示范作用，导向积极正面。

作者：陈刚

本书面向九年级全体学生，综合了各版本教材的学习内容，对九年级下册课程标准要求的内容进行了整合与解读。全书共分为四章，包括磁与电、电磁相互作用与应用、电磁波与信息技术、能量与能源等内容。本书针对物理学科的学习现状和短板，既有教材内容的解读，又进行了适度的拓展与引申，特别注意联系生活实际，培养物理学科素养，又使读者能容易、快速、全面地掌握初中物理的学习方法和学科思维模式。本书循序渐进、内容完整、实用性强，以教材方式组织内容，既可作为九年级学生的预习、同步学习资料，也可供初中物理教师备课参考。