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物理学本:9年级下
作者:陈刚
本书面向九年级全体学生,综合了各版本教材的学习内容,对九年级下册课程标准要求的内容进行了整合与解读。全书共分为四章,包括磁与电、电磁相互作用与应用、电磁波与信息技术、能量与能源等内容。本书针对物理学科的学习现状和短板,既有教材内容的解读,又进行了适度的拓展与引申,特别注意联系生活实际,培养物理学科素养,又使读者能容易、快速、全面地掌握初中物理的学习方法和学科思维模式。本书循序渐进、内容完整、实用性强,以教材方式组织内容,既可作为九年级学生的预习、同步学习资料,也可供初中物理教师备课参考。
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英语学本:9年级全一册
作者:陈刚
本书面向九年级学生、初中英语教师以及家长,按照英语学科核心素养和英语课程标准的要求,讲解人教版英语教材九年级各个单元的内容。全书共分为14个单元,包括学习指导、基础知识对那,知识要点全解和分层综合练习等内容。本书针对人教版英语教材九年级的内容,既有对整个单元不同层面的学习目标指导,又有基本词汇、短语和句型的总结,知识要点的详尽讲解,使读者能容易、快速、全面地掌握该单元的知识,并通过分层综合练习进行练习和巩固。本书循序渐进、内容完整、实用性强,以教材方式组织内容,可作为学生英语课前预习、课中辅助学习、课后复习、练习的理想教材,也可供英语教师作为教学参考。
图书分类
Book classification- 本书为四川师范大学附属实验学校承担的四川省教育厅“儿童财商教育校本课程开发与实施”重点课题研究成果。从财商课程的历史探源、教育价值、课程设计、课程实施、课程评价等方面进行论述。内容包括:财商课程的历史探源,财商课程的教育价值,财商课程的设计,财商课程的实施,财商课程的评价,财商课程的活动设计,财商课程的创新发展等。本书既注重课程的学生发展导向,同时也注重教师在课程开发过程中的主导性,教师在课程实施...查看更多
- 序 言
Preface
当前,基础教育课程改革进入深水区,人们已经不再满足于基本理念的普及与推广,不再止步于对某一宏大教育理念的践行,也不再追逐于国外“先进”实践方式的移植,而将关注焦点转向学校自身的特色彰显与内涵发展。
何谓学校的特色?不少学者将学校特色理解为学校的文化环境、建筑风格,也有学者将此理解为学校所在地区的文化特色。实际上,文化环境和建筑风...查看更多
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目 录
Contents
第一章 财商课程的历史探源 /1
一、西方财商课程的历史进程 /1
(一)财商课程的萌芽阶段(20世纪30年代至60年代) /1
(二)财商课程的独立形态形成阶段(20世纪70年代) /2
(三...查看更多