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“微时代”高校思想政治教育创新研究
作者:刘秉亚
本书是一部学术著作,研究高校思想政治教育工作在新时代的创新问题。“微时代”以微博、微信的开发为代表,促进了网络社交的迅猛发展,使信息共享越来越便捷。以“微”字冠头的新媒体自诞生之日就广受大众的追捧和喜爱,其低门槛和便捷性吸引大批追随者和使用者,人们逐步走进话语狂欢的时代——“微时代”。高校思想政治教育是学校党建的重要组成部分,是大学生健康成长的重要环节,是培养中国特色社会主义接班人的根本保障。因此,高校思想政治教育应从创新“微”话语,关注“微”言行,搭建“微”平台,加强“微”管理,运用“微”手段等方面着手,把握时代发展的机遇,开创思想政治教育工作的新局面。本书的研究很有现实意义,可供各级各类学校思想政治教育工作者参考。
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中学物理教学探究——优秀毕业论文选集
作者:许宁
本书是遵义师范学院基础教育研究论丛的其中一本,是遵义师范学院物理教育方面的优秀毕业论文集,内容包括物理教育理论、物理教学方法、物理实践教学和学情学法等,全书较全面地反映了中学物理教学中遇到的问题及解决方法,本书值得相关专业的教学人员参读。
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坚守教育的信念
作者:赵家镛
本书是一本关于教育教学研究的论文选,是作者多年教育教学经验的总结,反映了中学语文教育教学中的一些问题和发展局限。致力于改进现阶段传统的教育教学思路和方法,强调发挥学生的主体作用,培养学生独立学习的能力,如《漫话“自讲法”》,主张将德育贯穿于语文教学之中,如《在语文科中进行国情教育》《学校德育工作的新途径》等。
图书分类
Book classification- 本书是贵州省省市级教育科学规划一般课题“新课改背景下农村普通高中语文生态有效课堂教学实践与研究”的教学研究成果。该成果是以生态课堂教学研究为主线所撰写的课堂反思、感悟与体会。通过教学实践和课堂反思,提倡追求有序、有情、有效、有趣的课堂,这种课堂教学应以学生为主体,强调学生的需求、欲望和意识,兼顾学生的个性发展,通过现代课堂教学手段,实现教学与学生发展的真正统一,突出学生的个性。从而实现学生在生态课...查看更多
- 前 言
《教师成长之路—— 高中语文生态有效课堂教学研究与反思》是2014年申报立项的省市级教育科学规划一般课题“新课改背景下农村普通高中语文生态有效课堂教学实践与研究”(批准立项号:Gyjy(2014)56号、2015B015)的研究成果。
该书主要涉及课题研究总结的理论成果与课堂教学实践研究成果两大部分。
第一部分是课题研究的基本理念与原...查看更多
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目 录
第一辑
第一章 生态课堂的基本概念及原理 002
一、国外研究情况 002
二、国内研究情况 002
三、研究生态课堂的目的 003
四、生态课堂的基本原理 004
第二章 高中语文生态课堂的有效性 0...查看更多