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音乐基础实训教程作者：陆小玲, 主编
本书是玉林师范学院面向培养应用型师范生的实训教材。本书根据师范生的能力水平与中小学实际需要，选择了音乐当中最为基础与实用的内容，对师范生进行音乐基础能力的实训。教材共分为“识读乐谱”“音乐赏析”“歌唱”和“校园课外音乐活动”四个专题，每个专题分成若干个单元，每个单元均包含“实训目标与内容”“实训流程”“达标检测”和“拓展延伸”四项内容。
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教育信息系统与教学媒体资源设计作者：穆陟晅
教育信息系统与教学媒体资源设计是目前教育信息技术快速发展中值得关注的一个重要领域。本书作者通过持续地研究，在该领域已获四项国家发明专利。本书内容加入了以Premiere视音频资源制作技术为代表的教学媒体资源的设计、制作及开发技术的相关研究。
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思想政治教育专业师范生教育实践指导作者：许世坚, 主编
本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（思政专业方向）之一。本书以教育学、心理学和思想政治（品德）课程与教学论的理论知识为基础，参考了国内外相关理论的研究成果，结合中学思想政治（品德）课堂教学的实践以及课程改革的需要，对思想政治教育专业师范生的教育教学实践能力的提升进行了系统的阐述，并对相关的技能训练方案、评价标准进一步完善。
图书分类
Book classification- 本书共两篇，第一篇为“基于线上线下融合的课堂教学与考核”，首先以国家开放大学（成都分部）教学与考核现状为研究背景，继而探讨了基于线上线下融合的课堂教学与考核的“1+6”的教学支持服务模型。最后进行基于线上线下融合的课堂教学与考核的实践检验。本篇重点研究面授课堂与网络课程的理论教学、实践基地的实践教学与网络平台的延伸教学的有机融合，与此同时，深入探讨混合教学下课程教学与考核的实现路径，切实保证教育教...查看更多
- 前言
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第二十五条明确提出：“构建灵活开放的终身教育体系。发展和规范教育培训服务，统筹扩大继续教育资源。鼓励学校、科研院所、企业等相关组织开展继续教育。加强城乡社区教育机构和网络建设，开发社区教育资源。大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。搭...查看更多
- 本书遴选国家开放大学教学与考核中的质量控制关键点，着重从面授教学、网络教学、实践教学、小组协作学习和期末终考五个角度来阐明基于线上线下融合的课堂教学与考核的研究现状和背景。
一、面授教学到课率较低
开放教育是国家教育部贯彻落实国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》，推动实施“现代远程教育工程”的教育试点。开展这一教育试点，旨在充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中...查看更多 - 本书实用性强，可作为教育技术人员的参考书。
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目录
第一篇 基于线上线下融合的课堂教学与考核
第一章 基于线上线下融合的课堂教学与考核的研究背景 003
一、面授教学到课率较低 003
二、网络教学参与度不高 006
三、实践教学基本被忽视 008
四、小组协作学习亟待规范 009
五、期末终考属于末端治理 010
第二章&n...查看更多
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